Ressourcen für die frühen Jahre

Die meisten Social-Media- und Spieleplattformen verlangen, dass Benutzer 13 Jahre oder älter sind. Jedoch, Ofcom-Bericht 2022 fanden heraus, dass 21 % der 3- bis 4-Jährigen und 33 % der 5- bis 7-Jährigen bereits ein Social-Media-Profil hatten. Nur 42 % der Eltern im selben Bericht konnten das richtige Mindestalter für ein Social-Media-Konto angeben. Kinder in diesem Alter verstehen die Gründe für Altersanforderungen nicht. Deshalb ist es wichtig, sie zu unterrichten.

Unangemessene Inhalte können alles beinhalten, was nicht für das Alter eines Kindes geeignet ist, wie zum Beispiel:

• pornografische Videos oder Bilder
• böse Sprache
• Hassreden
• Inhalte, die Essstörungen und Selbstverletzung fördern
• Bilder oder Videos, die gewalttätige oder grausame Handlungen zeigen
• sexistische oder frauenfeindliche Inhalte

Es ist unwahrscheinlich, dass Kinder in frühen Jahren online nach diesen Inhalten suchen. Während Kindersicherungen und Einschränkungen normalerweise unangemessene Inhalte herausfiltern, können einige durchschlüpfen. Es ist wichtig, Eltern beizubringen, wie sie die Online-Nutzung ihres Kindes in diesem Alter überwachen können, um sicherzustellen, dass sie nicht durch Inhalte geschädigt werden, die nicht für ihr Alter geeignet sind.

Zusätzliche Lektüre

• Hub für unangemessene Inhaltsberatung
• Altersbeschränkung erklärt
• Schutz von Kindern vor Online-Pornografie

Ressourcen der Grundschule zur Unterstützung der Kinder

• Childline.org.uk
• Bericht an CEOP
• Altersanforderungen für soziale Medien

17 % der Kinder im Alter von 4 bis 5 Jahren haben ein eigenes Mobiltelefon, nutzen Tablets jedoch eher für die Online-Unterhaltung (78 %). Die meisten nutzen Videoplattformen wie YouTube mit Optionen wie YouTube Kids, die Eltern nutzen können. Viele verwenden Geräte auch, um fernzusehen, Nachrichten zu senden und Live-Streaming-Websites zu nutzen.

Im Durchschnitt verbringen Kinder im Alter von 4 bis 15 Jahren knapp sechs Stunden pro Woche mit dem Ansehen von Videoinhalten. Im gleichen Bericht von Ofcom Wie oben erwähnt, geben 40 % der Eltern an, dass sie Schwierigkeiten haben, die Bildschirmzeit ihres Kindes zu verwalten. Die Unterstützung durch Pädagogen ist entscheidend, um Kindern dabei zu helfen, zu verstehen, wie sie die Bildschirmnutzung ausbalancieren können.

Ausgewogene Bildschirmnutzung bedeutet, Geräte für unterschiedliche Zwecke zu verwenden. Dies kann Fernsehen oder Videos sein, aber auch das Erlernen von Lebenskompetenzen, Lesen, Zählen und mehr umfassen. Es bedeutet auch, digitale Pausen einzulegen, um sich auf Offline-Aktivitäten zu konzentrieren. In diesem Alter brauchen Kinder Unterstützung, um dieses Gleichgewicht zu schaffen.

Zusätzliche Lektüre

• Screen Time Advice Hub
• Ausgleich der Bildschirmzeit in frühen Jahren
• Erstellen einer ausgewogenen digitalen Ernährung

Ressourcen der Grundschule zur Unterstützung der Kinder

• Apps zum Aufbau von Fähigkeiten
• Wohlfühl-Apps
• Aktive Anwendungen