Program badań nad cyfrowym dobrostanem
Program Digital Wellbeing Research śledzi doświadczenia dzieci w przestrzeni online, aby pomóc rodzinom, nauczycielom, przemysłowi i rządowi we wprowadzaniu skutecznych i wspierających zmian.
Program Digital Wellbeing Research śledzi doświadczenia dzieci w przestrzeni online, aby pomóc rodzinom, nauczycielom, przemysłowi i rządowi we wprowadzaniu skutecznych i wspierających zmian.
Na dobrostan dzieci w Internecie wpływa się na wiele sposobów, zarówno pozytywnych, jak i negatywnych. W naszym programie dotyczącym dobrego samopoczucia podkreślamy, jakie mogą być tego skutki, abyśmy mogli pomóc rodzinom i nauczycielom zapewnić dzieciom bezpieczeństwo w Internecie. Ponadto nasze odkrycia mają na celu poinformowanie o działaniach potrzebnych zarówno przemysłowi, jak i rządowi, aby przestrzeń online była tak bezpieczna, jak to tylko możliwe dla dzieci i osób najbardziej narażonych.
Chociaż istnieje wiele sposobów mierzenia i definiowania dobrostanu, nasz Indeks opiera się na czterowymiarowym modelu. Model ten opiera się na szerszej literaturze i rozmowach z wieloma osobami z różnych sektorów. Cztery modele to dobrostan rozwojowy, emocjonalny, fizyczny i społeczny.
Cyfrowy świat jest endemiczny w życiu wielu dzieci, ponieważ stale się rozwija i zmienia. Jednak normy społeczne i zabezpieczenia zostały rozwiązane znacznie wolniej, co oznacza, że nadal istnieją poważne obawy. Znaczna część wzrostu i zmian jest nieuregulowana, z niewielkimi ograniczeniami społecznymi i prawnymi chroniącymi dzieci i młodzież.
Indeks może pomóc śledzić te zmiany z roku na rok, podkreślając ważne możliwości wspierania wszystkich dzieci i pomagania im rozkwitać w cyfrowym świecie. Ponadto osoby, które tworzą produkty cyfrowe, ustalają politykę dotyczącą ustawień lub w inny sposób wspierają, edukują lub wychowują dzieci, mogą podejmować świadome decyzje.
Badania z Indeksu kładą nacisk na znaczenie wspierających środowisk domowych i oferują wgląd w narzędzia cyfrowe potrzebne do zarządzania dobrostanem dzieci. Co ważne, zwraca uwagę na obszary, w których dobro dzieci może być najbardziej dotknięte, w tym w odniesieniu do dzieci wrażliwych.
Indeks nie tylko pomaga kierować tworzeniem przez Internet Matters zasobów i narzędzi wspierających rodziców, opiekunów i nauczycieli. Pomaga również informować sektory edukacji i polityki, aby podejmowały działania w sposób, który przyniesie największe korzyści rozwojowi i bezpieczeństwu dzieci podczas interakcji ze światem online.
Na podstawie naszych badań i potrzeb rodzin zestaw narzędzi cyfrowych oferuje rodzicom porady dostosowane do zainteresowań i aktywności online ich dzieci.
Poświęć kilka minut, aby odpowiedzieć na kilka pytań dotyczących nawyków dzieci. Następnie uzyskaj odpowiednie porady i informacje wspierające ich bezpieczeństwo i dobre samopoczucie w Internecie.
W drugim roku indeksu dobrostanu dzieci w Wielkiej Brytanii zaobserwowano mniej pozytywnych skutków bycia online dla dzieci w Wielkiej Brytanii, szczególnie dla 2-9-letnich dziewcząt, w porównaniu z rokiem poprzednim.