MENU

Program badań nad cyfrowym dobrostanem

Program Digital Wellbeing Research śledzi doświadczenia dzieci w przestrzeni online, aby pomóc rodzinom, nauczycielom, przemysłowi i rządowi we wprowadzaniu skutecznych i wspierających zmian.

Raport indeksu cyfrowego dobrostanu

Na dobrostan dzieci w Internecie wpływa się na wiele sposobów, zarówno pozytywnych, jak i negatywnych. W naszym programie dotyczącym dobrego samopoczucia podkreślamy, jakie mogą być tego skutki, abyśmy mogli pomóc rodzinom i nauczycielom zapewnić dzieciom bezpieczeństwo w Internecie. Ponadto nasze odkrycia mają na celu poinformowanie o działaniach potrzebnych zarówno przemysłowi, jak i rządowi, aby przestrzeń online była tak bezpieczna, jak to tylko możliwe dla dzieci i osób najbardziej narażonych.

Definiowanie cyfrowego dobrobytu

Definiowanie cyfrowego dobrobytu

Chociaż istnieje wiele sposobów mierzenia i definiowania dobrostanu, nasz Indeks opiera się na czterowymiarowym modelu. Model ten opiera się na szerszej literaturze i rozmowach z wieloma osobami z różnych sektorów. Cztery modele to dobrostan rozwojowy, emocjonalny, fizyczny i społeczny.

Model czterowymiarowy

  • Rozwojowy: zdolności poznawcze, osiągnięcia w nauce, zarządzanie odpowiedzialnością finansową wraz z dojrzewaniem, rozwój osobisty
  • Emocjonalny: zdrowy rozwój emocjonalny i duchowy, umiejętność radzenia sobie ze stresem i niepowodzeniami, rozwój wartości i pozytywnego nastawienia, przestrzeń i możliwości rozwoju; cel życia; autonomia; poczucie sukcesu.
  • Fizyczny: osiąganie i utrzymywanie zdrowia, rozwijanie zdolności fizycznych, korzystanie z technologii w zakresie bezpieczeństwa fizycznego oraz ilość niezbędnego dostępu do technologii wspomagających lub ułatwiających dostęp.
  • OBSERWUJ NAS: uczestnictwo w społeczności, bycie aktywnym obywatelem, praca z innymi, zdrowe interakcje online, pozytywne i zrównoważone osobowości online, zarządzanie ryzykiem, dobre relacje online i poza nim oraz komunikacja.

Opracowanie Indeksu

Opracowanie Indeksu

Cyfrowy świat jest endemiczny w życiu wielu dzieci, ponieważ stale się rozwija i zmienia. Jednak normy społeczne i zabezpieczenia zostały rozwiązane znacznie wolniej, co oznacza, że ​​nadal istnieją poważne obawy. Znaczna część wzrostu i zmian jest nieuregulowana, z niewielkimi ograniczeniami społecznymi i prawnymi chroniącymi dzieci i młodzież.

Indeks może pomóc śledzić te zmiany z roku na rok, podkreślając ważne możliwości wspierania wszystkich dzieci i pomagania im rozkwitać w cyfrowym świecie. Ponadto osoby, które tworzą produkty cyfrowe, ustalają politykę dotyczącą ustawień lub w inny sposób wspierają, edukują lub wychowują dzieci, mogą podejmować świadome decyzje.

Wspieranie bezpieczeństwa dzieci w Internecie

Wspieranie bezpieczeństwa dzieci w Internecie

Badania z Indeksu kładą nacisk na znaczenie wspierających środowisk domowych i oferują wgląd w narzędzia cyfrowe potrzebne do zarządzania dobrostanem dzieci. Co ważne, zwraca uwagę na obszary, w których dobro dzieci może być najbardziej dotknięte, w tym w odniesieniu do dzieci wrażliwych.

Indeks nie tylko pomaga kierować tworzeniem przez Internet Matters zasobów i narzędzi wspierających rodziców, opiekunów i nauczycieli. Pomaga również informować sektory edukacji i polityki, aby podejmowały działania w sposób, który przyniesie największe korzyści rozwojowi i bezpieczeństwu dzieci podczas interakcji ze światem online.

Dostosowane porady dla rodzin

Cyfrowy zestaw narzędzi mojej rodziny

Na podstawie naszych badań i potrzeb rodzin zestaw narzędzi cyfrowych oferuje rodzicom porady dostosowane do zainteresowań i aktywności online ich dzieci.

Poświęć kilka minut, aby odpowiedzieć na kilka pytań dotyczących nawyków dzieci. Następnie uzyskaj odpowiednie porady i informacje wspierające ich bezpieczeństwo i dobre samopoczucie w Internecie.

UZYSKAJ SWÓJ ZESTAW NARZĘDZI

Zapoznaj się z najnowszymi spostrzeżeniami

W drugim roku indeksu dobrostanu dzieci w Wielkiej Brytanii zaobserwowano mniej pozytywnych skutków bycia online dla dzieci w Wielkiej Brytanii, szczególnie dla 2-9-letnich dziewcząt, w porównaniu z rokiem poprzednim.

Tekst brzmi: „Dobre samopoczucie dzieci w cyfrowym świecie, rok drugi, raport indeksowy 2023”. Logo Internet Matters i Revealing Reality znajdują się pod spodem. Po prawej stronie znajduje się zdjęcie 5 dzieci na smartfonach.

Studia przypadków z raportu Indeks 2023


Czy to było przydatne?
Powiedz nam, jak możemy to poprawić