Digital Matters 是一种免费的教学资源，可帮助儿童和家长了解在线安全。 它使用互动活动和讨论点来深入探讨重要的在线安全问题，以及一个基于选择的故事，孩子们可以通过即时反馈练习他们学到的技能。
在课程计划的支持下，孩子们被引导完成一系列测验问题，要求他们使用他们所知道或学到的知识。 帮助者通过额外的提示来支持他们。 每组问题后，孩子们可以复习正确答案，老师或家长可以围绕这个话题进行重要的讨论。
这个基于选择的故事要求孩子们阅读每一章并做出选择，以帮助角色达到积极的结局。 他们具有不同的性格、即时的情感反馈和每一次做出让他们摆脱消极情况的选择的机会。 孩子们可以根据自己的喜好多次重复此旅程，尝试找到所有不同的潜在结局！
目前，Digital Matters 提供一系列 8 个免费的入门课程计划和活动，教授数字素养和在线安全技能。 目前的课程主要针对 9-11 岁的儿童（关键阶段 2/二级）。 探索它们在下面涵盖的内容。
Rory 喜欢研究，所以当他们在学校研究 Alexander Fleming 或 Florence Nightingale 之间做出选择时，他们已经准备好了！ 但他们很快发现学校的研究比他们想象的要难一些。 在“研究救援”中，他们能否找到完成项目所需的支持？
选择“版权和所有权”开始。
在“压力之下”中，安东尼喜欢在社交媒体上寻找健身秘诀。 但当他开始将自己与看到的图像进行比较时，他想知道自己是否做得足够，并开始研究自己的选择。 帮助安东尼做出积极的选择来支持他的自我形象和幸福。
选择“自我形象和身份”开始。
在“分享出错”中，约瑟夫和他的朋友们出去玩，包括他最好的朋友迈克尔，他决定记录下这一刻，让他们都能记住。 但当他公开分享时，事情就开始出错了。 帮助约瑟夫修复他的友谊，并了解在分享其他人的内容时如何征求同意。
选择“在线声誉”开始。
在“微妙的平衡”中，艾美是一个被照顾的孩子，她使用智能手机和社交媒体与她并不总是能见到的朋友和家人保持联系。 但是，当她花在设备上的时间让她感到压力大、失眠并导致学校出现问题时，事情就出了问题。 帮助 Emmy 在屏幕使用之间找到合适的平衡点，以支持她的健康。
选择“健康、幸福和生活方式”开始。
米拉和她的朋友们非常喜欢在线视频游戏《龙啸》。 当朋友的朋友出现时，米拉必须就如何与他们互动做出积极的选择，包括说什么和相信什么。 在“一位‘朋友’出现”中，用户需要帮助 Meera 以健康的方式在线互动并获得支持。
选择“在线关系”开始。
当亚历克斯看到他的朋友莱利在群聊中说赞恩的坏话时，他不知道该怎么办。 赞恩看不到消息，所以这真的伤害了他吗？ 在“危险的友谊”中，帮助亚历克斯成为一个正直的人，并找到正确的支持来解决他的友谊小组中的冲突。
选择“在线欺凌”开始。
“HarleeGamez 的秘密身份”讲述了 Adil 了解到一些关于他们最喜欢的主播 HarleeGamez 的惊人信息。 但他不确定它的可信度如何。 帮助阿迪尔弄清真相，阻止有害错误信息的传播。
选择“管理在线信息”开始。
在“共享的麻烦”中，Elan 在假期使用手机受到限制，即将毁掉她的连续记录。 因此，她寻求朋友杜哈的帮助。 不过事情并没有那么简单，用户必须帮助 Elan 保护她的个人信息，同时在需要时寻求支持。
选择“隐私和安全”开始。
ESET 是一家数字安全公司，为全球数百万客户和数千家企业提供保护。 我们致力于保护技术带来的进步，这当然包括我们孩子在数字生活中的安全进步，因此我们很高兴支持 Digital Matters 平台。
