Le programme de recherche sur le bien-être numérique suit les expériences des enfants dans l'espace en ligne pour aider les familles, les éducateurs, l'industrie et le gouvernement à apporter des changements efficaces et favorables.
Le bien-être des enfants en ligne est impacté de plusieurs manières, à la fois positives et négatives. Notre programme de bien-être met en évidence ces impacts potentiels afin que nous puissions aider les familles et les éducateurs à assurer la sécurité des enfants en ligne. De plus, nos conclusions permettent d'éclairer les actions nécessaires à la fois à l'industrie et au gouvernement pour rendre l'espace en ligne aussi sûr que possible pour les enfants et les plus vulnérables.
Bien qu'il existe de nombreuses façons de mesurer et de définir le bien-être, notre indice suit un modèle à quatre dimensions. Ce modèle s'appuie sur une littérature plus large et des conversations avec de nombreuses personnes dans différents secteurs. Les quatre modèles sont le bien-être développemental, émotionnel, physique et social.
Le monde numérique est endémique dans la vie de nombreux enfants car il grandit et change constamment. Pourtant, les normes et protections sociales ont été beaucoup plus lentes à se résoudre, ce qui signifie qu'il reste des préoccupations considérables. Une grande partie de la croissance et des changements ne sont pas réglementés, avec peu de contraintes sociales et juridiques protégeant les enfants et les jeunes.
L'Index peut aider à suivre ces changements d'année en année, en mettant en évidence d'importantes opportunités pour soutenir tous les enfants et les aider à s'épanouir dans un monde numérique. De plus, ceux qui créent des produits numériques, définissent un programme politique ou soutiennent, éduquent ou élèvent des enfants peuvent prendre des décisions éclairées.
Les recherches de l'Index mettent l'accent sur l'importance d'environnements familiaux favorables et offrent un aperçu des outils numériques nécessaires pour aider à gérer le bien-être des enfants. Il est important de noter qu'il met en évidence les domaines dans lesquels le bien-être des enfants pourrait être le plus affecté, y compris en ce qui concerne les enfants vulnérables.
L'index aide non seulement à guider la création de ressources et d'outils par Internet Matters pour soutenir les parents, les soignants et les éducateurs. Il aide également à informer les secteurs de l'éducation et de la politique pour qu'ils prennent des mesures qui profiteront le plus à la croissance et à la sécurité des enfants lorsqu'ils interagissent avec leur monde en ligne.
Informée par nos recherches et les besoins des familles, la Boîte à outils numérique offre aux parents des conseils adaptés aux intérêts et aux activités en ligne de leur enfant.
Prenez quelques minutes pour répondre à quelques questions sur les habitudes de vos enfants. Ensuite, recevez des conseils et des informations pertinents pour soutenir leur sécurité et leur bien-être en ligne.
L'année 2 de l'indice du bien-être des enfants a vu moins d'effets positifs d'être en ligne pour les enfants britanniques, en particulier pour les filles de 9 à 10 ans, par rapport à l'année précédente.
